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教師節的由來,教師節為什么要定在9月10日

文章主題:歷史研究  文章來源:文化雜談  發布時間:2019-06-05 21:53:07

教師是為傳授知識,培養人才,推進社會進步與發展服務。近代我國受帝國主義與世界列強的侵略,逐步論為半封建半殖民地國家。于是,一些有志之士想走“教師救國”之路,提議創立“教師節”。

教師節

1931年5月教育家邰爽秋、程其保等正式發表《教師節宣言》,提出改良教師待遇,保障教育地位,增進教師修養三項目標,未得到國民黨中央政府批準。后來教育部決定每年8月27日,即孔子誕辰紀念日為“教師節”,并頒布《教師節紀念暫行辦法》,結果也未實行。

但解放區規定的“6.6”教師節進行過紀念活動。中華人民共和國成立后,廢除6月6日的教師節,改為“五•一”教師節與國際勞動節同時舉行活動。而教師節仍未認真執行。

中共十一屆三中全會以來,撥亂反正,逐步提高人民教師的政治地位和社會地位,經全國人民代表大會通過決定每年9月10日為“教師節”。由于各級黨和政府認真貫徹,形成了尊師重教的社會風氣。

將教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始學校要有新的氣象。新生入學開始即尊師重教可以給“教師教好、學生學好”創造良好的氣氛。1985年9月10日是中國恢復建立第一個教師節從此以后老師便有了自己的節日,用來慶祝教師節和感恩教師。

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